飞信网站: 从历史中学习的教训，是否值得传承？
更新时间： 浏览次数：64
飞信网站: 从历史中学习的教训，是否值得传承？各热线观看2025已更新（2025已更新）
区域：海口、海北、嘉兴、吴忠、安康、淮南、铜仁、白山、中卫、怀化、鄂州、甘孜、雅安、临沧、黑河、运城、德州、漳州、临沂、海南、长沙、安阳、湘西、西双版纳、宁波、阜阳、昭通、汕头、新余等城市。
WINDOWS18一19:(2)
狗的东西又大又长
区域：海口、海北、嘉兴、吴忠、安康、淮南、铜仁、白山、中卫、怀化、鄂州、甘孜、雅安、临沧、黑河、运城、德州、漳州、临沂、海南、长沙、安阳、湘西、西双版纳、宁波、阜阳、昭通、汕头、新余等城市。
区域：海口、海北、嘉兴、吴忠、安康、淮南、铜仁、白山、中卫、怀化、鄂州、甘孜、雅安、临沧、黑河、运城、德州、漳州、临沂、海南、长沙、安阳、湘西、西双版纳、宁波、阜阳、昭通、汕头、新余等城市。
飞信网站: 具有划时代意义的计划，这对未来带来了什么？
飞信网站全国服务区域：
东莞市大朗镇、临沂市蒙阴县、鸡西市密山市、烟台市蓬莱区、宝鸡市渭滨区、天津市武清区、泰安市东平县、聊城市莘县
金华市磐安县、淮安市洪泽区、郴州市宜章县、澄迈县金江镇、黔南贵定县
驻马店市驿城区、中山市中山港街道、宜昌市宜都市、东方市三家镇、深圳市坪山区、深圳市盐田区、郑州市上街区广西来宾市兴宾区、抚州市东乡区、六盘水市钟山区、平顶山市舞钢市、漯河市郾城区、朔州市右玉县普洱市西盟佤族自治县、酒泉市瓜州县、长沙市望城区、甘孜巴塘县、长治市襄垣县、铁岭市调兵山市
南京市栖霞区、汕尾市城区、重庆市酉阳县、驻马店市确山县、兰州市城关区、天水市清水县、楚雄牟定县、攀枝花市西区、永州市冷水滩区葫芦岛市绥中县、北京市房山区、怒江傈僳族自治州泸水市、福州市马尾区、内蒙古锡林郭勒盟二连浩特市吉安市峡江县、池州市青阳县、毕节市金沙县、甘南夏河县、沈阳市大东区、湛江市吴川市、安康市紫阳县、湖州市长兴县、平凉市灵台县广西来宾市忻城县、文山富宁县、武威市古浪县、云浮市云城区、鸡西市鸡冠区、鄂州市华容区、宜昌市宜都市、延安市延长县、内蒙古呼伦贝尔市牙克石市、驻马店市泌阳县
汉中市略阳县、陵水黎族自治县提蒙乡、绥化市明水县、咸阳市三原县、迪庆维西傈僳族自治县、宝鸡市渭滨区、长沙市岳麓区、万宁市三更罗镇、普洱市江城哈尼族彝族自治县、曲靖市宣威市哈尔滨市五常市、七台河市新兴区、广西南宁市良庆区、临夏康乐县、吉林市磐石市
德阳市旌阳区、果洛玛多县、广西南宁市青秀区、蚌埠市禹会区、嘉峪关市文殊镇、安庆市望江县、吉林市船营区、广西贵港市港南区、东方市三家镇、郑州市管城回族区长沙市宁乡市、韶关市乐昌市、黄冈市黄州区、黄石市黄石港区、宁夏固原市泾源县菏泽市牡丹区、茂名市电白区、吕梁市兴县、江门市江海区、长沙市宁乡市辽阳市弓长岭区、济宁市金乡县、惠州市惠阳区、宝鸡市凤翔区、庆阳市正宁县、枣庄市薛城区忻州市河曲县、信阳市光山县、临夏永靖县、惠州市龙门县、株洲市茶陵县、蚌埠市淮上区、昭通市水富市福州市晋安区、忻州市神池县、黄冈市武穴市、上饶市余干县、长春市绿园区、伊春市大箐山县、滁州市全椒县临汾市汾西县、昆明市寻甸回族彝族自治县、铜川市宜君县、湖州市南浔区、萍乡市湘东区、果洛达日县、甘南迭部县洛阳市汝阳县、绍兴市上虞区、西安市灞桥区、广州市荔湾区、六盘水市水城区、南平市松溪县、吉林市丰满区、荆州市石首市、凉山西昌市、西安市周至县
长沙市开福区、长沙市雨花区、遵义市赤水市、丹东市振兴区、齐齐哈尔市建华区、澄迈县福山镇、黔南独山县、大兴安岭地区加格达奇区、丹东市元宝区、孝感市云梦县内蒙古乌兰察布市兴和县、佳木斯市富锦市、红河泸西县、通化市梅河口市、白山市靖宇县、荆门市沙洋县赣州市赣县区、延边珲春市、淮南市谢家集区、常德市安乡县、绥化市青冈县、昭通市巧家县、蚌埠市蚌山区、眉山市丹棱县、上饶市广信区平凉市崆峒区、内蒙古包头市九原区、甘孜白玉县、连云港市连云区、丽江市宁蒗彝族自治县丽水市缙云县、铜陵市铜官区、安庆市怀宁县、忻州市原平市、重庆市渝北区、兰州市榆中县、许昌市魏都区
榆林市定边县、宁德市福鼎市、广西柳州市三江侗族自治县、贵阳市开阳县、徐州市云龙区、合肥市庐江县鹰潭市余江区、广西百色市田东县、株洲市荷塘区、内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗、黄石市下陆区、上海市静安区、内蒙古呼和浩特市回民区、昆明市安宁市、广西桂林市资源县、兰州市七里河区上海市宝山区、东莞市中堂镇、德州市陵城区、广西防城港市东兴市、益阳市桃江县、温州市洞头区、咸阳市武功县武威市凉州区、淮安市淮阴区、天津市西青区、贵阳市白云区、毕节市金沙县、果洛玛多县成都市蒲江县、贵阳市清镇市、青岛市黄岛区、惠州市博罗县、镇江市丹阳市、焦作市中站区、重庆市九龙坡区、盐城市大丰区、五指山市毛阳、广西玉林市博白县福州市闽侯县、开封市鼓楼区、永州市道县、忻州市忻府区、连云港市海州区、广西贺州市八步区、本溪市明山区
武汉市黄陂区、内蒙古乌海市乌达区、邵阳市双清区、临夏临夏县、内蒙古呼伦贝尔市满洲里市、临沂市莒南县、濮阳市南乐县内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗、淄博市淄川区、梅州市蕉岭县、南平市建瓯市、甘南夏河县、伊春市铁力市、广西来宾市兴宾区、文山富宁县天水市武山县、广西防城港市上思县、通化市集安市、上海市长宁区、蚌埠市固镇县、乐东黎族自治县九所镇新乡市卫辉市、儋州市光村镇、抚州市南丰县、内蒙古赤峰市喀喇沁旗、中山市南区街道、咸阳市泾阳县、襄阳市枣阳市、阳泉市盂县、肇庆市德庆县、黄石市黄石港区东方市感城镇、昭通市镇雄县、宁夏中卫市海原县、中山市神湾镇、黄冈市团风县、东方市四更镇、内蒙古呼伦贝尔市扎赉诺尔区、黄南泽库县
各地区各部门各单位扎实开展学习教育——
在推进高质量发展中展现新作为(锲而不舍落实中央八项规定精神)
深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，各地区各部门各单位聚焦主题、注重实效，持续丰富学习形式，拓宽查摆渠道，落实开门教育，推动党员干部以优良作风凝心聚力、干事创业，在推进高质量发展中展现新作为。
守正创新 深学细悟
各地区各部门各单位坚持守正创新，用好读书班、“三会一课”、理论宣讲、网站专栏等多种载体，全面学、重点学、深入学，推动学习教育入脑入心。
中国科学院各级党委(党组)领导班子带头举办读书班、中心组学习；针对不同群体，组织机关党组织书记联席学习研讨、青年先进典型宣讲等活动；开设学习教育专题网站，展示工作进展、发布学习资源，挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事，强化正向引导。
福建省厦门市打造特色学习载体，在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏，定期更新“鹭岛正风”微课堂、《纪法说透透》微视频；将厦门市党风廉政教育馆、厦门市党风政风监督台、厦门市委党校“学习之路”主题课堂，作为市级学习教育现场教学点，提升学习教育实效性。
江苏省盐城市注重分层分类，制定新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育相关措施。其中，建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源，开发针对性课程，综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式，开展“送教上门”活动。射阳县结合年度干部教育培训计划，聚焦经济条线、国有企业关键岗位干部，启动“学业务、提素能、促发展”等专题培训。
云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材，结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧，并拍摄制作微视频、动画片、警示教育片等学习教育视频，用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化，教育引导党员干部心存敬畏、警醒知止。
多措并举 立查立改
各地区各部门各单位充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查、调查研究等途径，全面深入查找问题，做到立查立改、即知即改。
清华大学针对各单位领导班子和领导干部、各党支部和普通党员，分层分类制定对照查摆的问题清单，制作典型案例集，供各级党组织和党员干部对照查摆问题、促进整改落实；部署开展为基层减负、厉行节约反对浪费、解决师生身边“小事难题”、科研经费合规使用等专项行动，推进学习教育走深走实。
交通银行坚持查摆与整改同步推进，组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题、挖根源，制定整改措施；注意把握不同层级工作重点，将学习教育与做好主责主业、推动中心工作融合起来，与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来，与深化作风建设、整治形式主义为基层减负贯通起来，坚决防止“两张皮”。
宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况，邀请劳动模范、群众代表等召开座谈会听取意见，向县(市、区)党委、工(农)业园区党(工)委下发函件定向征求建议，组织纪委监委、巡察办、审计、信访等部门会商问题，力求把问题找准找实。
湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务，联系本地抓作风建设的具体实践，组织年轻干部开展廉政风险大排查，细化梳理15项具体表现对照检查清单，并通过“小组找、群众提、上级点、相互帮、集体议”等方式查摆问题，排查关键岗位、年轻干部岗位风险点15个，即知即改、立查立改。
扎根群众 开门教育
各地区各部门各单位注重群众参与，接受群众监督，在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效。
重庆大学组织校纪委委员、机关职工代表、党外人士代表、学生代表、教师代表、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会；在官网公布电子邮箱、热线电话、领导信箱、实体意见箱4个线上线下渠道，广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议。
国家开发银行有序做好学习教育各项工作，结合业务工作，将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措，突出“实”的鲜明导向，推动全行学习教育动起来、热起来。
中国农业银行坚持开门教育，提出注重客户和基层员工参与、接受客户和基层员工监督、回应客户和基层员工关切、引导党员干部发挥作用4项具体安排，通过在营业网点推广“监督码”、设立作风监督员等举措，把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上。
山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合，完善常态化联系服务群众机制，组织党员干部深入包联村户、楼栋、企业走访调研，听取意见建议；健全问题即知即办和交办督办机制，分类建立问题台账、明确责任单位，解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题。
江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动，县直机关150余名领导干部以群众、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程，从中发现问题，有针对地精简优化办事流程，让群众切身感受到作风新变化。
海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事、“老爸茶”连心会等基层治理品牌，推动党员干部下沉基层，与群众唠家常、谈问题、讲政策，通过“受理、分办、督办、反馈”问题整改机制，着力解决群众急难愁盼问题，切实把学习教育成果转化为担当作为、干事创业的动力。
(人民日报 记者何昭宇、吴月、闫伊乔、朱隽、吴月辉、葛孟超、杨颜菲、张驰、焦思雨、董泽扬) 【编辑:李岩】